Institut d'Economie d'Orléans :
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Laboratoire de recherche :
Équipe de Recherche:
TOTEM (Travail, Organisation Territoires et Mondialisation)
Métiers de l’enseignement et de la Formation en Économie et Gestion (MEF-EG)
Responsable: Isabelle Rabaud
Organisation des concours
• Conditions pour s’inscrire au concours 2010-2011 :
– Être titulaire d’un master 1,
– Être inscrit dans un master 2,
– S’inscrire sur le site du Ministère de l’éducation nationale entre le 15 mai et le 15 juin 2010 : http://www.education.gouv.fr/pid63/siac2.html
• Conditions pour devenir enseignant du second degré :
– Être titulaire d’un Master (validation d’un M1 et d’un M2),
– Réussir le concours :
• Deux écrits d’admissibilité au milieu du semestre 3 du Master (en novembre 2010, en M2),
• Deux oraux d’admission en juin 2011, année de l’année d’obtention du M2 (au semestre 4 du master).
=> Deux stages d’une semaine chacun en M1 :
* un stage de découverte
* un stage de pratique accompagné
=> Le stage en responsabilité au lycée à lieu au semestre 4 du M2 (4 semaines)
CAPET d’économie et gestion (EG)
• Deux types d’épreuves écrites :
– Une composition d’économie-droit (5 heures, coefficient 3) :
• une note de synthèse à partir d’un dossier documentaire de dix à quinze pages,
• la présentation de réponses argumentées à une série de questions d’ordre économique et à une série de question d’ordre juridique
– Une composition en sciences de gestion : une analyse d’une ou de plusieurs situations de management et de gestion contextualisées, en vue de proposer des solutions (spécifique à l’épreuve choisie, cinq heures, coefficient 3).
• Deux types d’épreuves orales :
– Leçon portant sur les programmes des lycées et des classes post-baccalauréat (exposé : 30 mn, entretien : 30 mn, coefficient 3) :
• Présentation, dans l’option choisie, dans un cadre pédagogique et un contexte d’enseignement donné, d’un projet de séquence pédagogique, intégrée dans une progression (leçon, séance de travaux dirigés, etc.),
• Entretien avec le jury pour justifier les choix d’ordre didactique et pédagogique.
– Epreuve sur dossier (coefficient 3) :
• Soutenance d’un dossier (20 mn) et entretien avec le jury (20 mn) :
• La soutenance permet de montrer :
• sa maîtrise des contenus correspondants aux programmes et référentiels de la discipline,
• ses capacités de transposition didactique de situations réelles,
• sa culture technique et professionnelle,
• sa réflexion sur l’histoire et la finalité de la discipline et ses relations avec les autres disciplines.
• L’entretien avec le jury (20 mn) permet d’apprécier les capacités du candidat à analyser un contexte réel d’organisation et à l’adapter
• Interrogation portant sur la compétence « Agir en fonctionnaire de l’Etat et de façon éthique et responsable » : réponse à une question à partir d’un document inclus dans le dossier et portant sur les connaissances, les capacités et les attitudes définies dans « les compétences professionnelles des maîtres » (6 points).
Les préparations aux concours dans les Masters
Les préparations aux concours de l’enseignement sont intégrées au sein de deux spécialités du Master DOTE :
- Métiers de l’enseignement et de la formation en économie et gestion,
- Métiers de l’enseignement et de la formation en sciences économiques et sociales.
Le Master DOTE comprend une troisième spécialité ingénierie économique.
La spécialité MEF-EG
* Préparation par trois types de cours :
– Les cours de tronc commun : droit, économie d’entreprise et économie générale,
– Les cours de spécialité : communication, organisation et gestion des ressources humaines (option A), comptabilité et finance (option B) ou marketing (option C),
– Les cours de préparation aux oraux :
• Didactique et pédagogie pour la leçon,
• Connaissance du système éducatif et préparation spécifique pour l’épreuve sur dossier.
A l’issue du M1, sous réserve d’un examen de leur dossier par les équipes pédagogiques concernées, les étudiants qui le désirent peuvent se réorienter, en M1 ou en M2, selon les compétences acquises au long de leur cursus, vers :
– Master Droit et administration publique territoriale (APT) pour les étudiants du parcours communications, organisation et gestion des ressources humaines (option A),
– Master Finance, Comptabilité, Contrôle (FCG) – spécialité Comptabilité, Contrôle, Audit (CCA), pour le parcours Comptabilité et Finance,
– Master Management des organisations (MO), spécialité Marketing du produit et management de l’événementiel (MPM) pour les étudiants du parcours Marketing,
A l’issue du M2,
- en cas de réussite au concours : enseignant du second degré,
- en cas d’échec au concours : titulaire d’un Master (BAC + 5).
Objectifs de la formation La place du Master DOTE dans l'offre de formation d'Economie
Architecture du Master Contenu du Master
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