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PRESENTATION
 DESCRIPTION
DESCRIPTION

FONCTIONNEMENT

MEMBRES DU BUREAU

MEMBRES DU CONSEIL
L’École Doctorale des Sciences de l’Homme et de la Société s'est constituée à la rentrée universitaire 2000 - 2001, dans le cadre du contrat quadriennal conclu entre l'Université d'Orléans et le Ministère de l'Éducation Nationale.

Son ambition est avant tout d'améliorer l'encadrement scientifique des doctorants, en leur offrant notamment une ouverture pluridisciplinaire, et une préparation à leur insertion professionnelle. L'objectif est également d'assurer une meilleure visibilité de l'enseignement doctoral et de la recherche en Sciences de l'Homme et de la Société au sein de notre université.

L'École Doctorale s'appuie sur un potentiel scientifique important. Elle mobilise 10 équipes reconnues par le CNRS et/ou par le Ministère de l'Éducation Nationale :

puce Dans le domaine des lettres, langues et sciences humaines :
- Centre de Recherche sur les littératures et les civilisations (META) - EA 4230
- Centre d'Études sur le Développement des Territoires et l'Environnement (CEDETE) - EA 1210
- Institut de Recherche sur les Archéomatériaux (IRAMAT) - UMR 5060
- Savoirs et Pouvoirs de l'Antiquité à nos Jours (SAVOURS) - EA 3272
- Laboratoire Ligérien de Linguistique (LLL) - EA 3850
puce Dans le domaine du droit :
- Centre d'enseignement et de recherche sur les Collectivités Territoriales (LCT) - EA 2080
- Centre de Recherche Juridique Pothier (CRJ Pothier) - EA 1212
puce Dans le domaine de l'économie et de la gestion :
- Laboratoire d'Économie d'Orléans (LEO) - UMR 6221
- Laboratoire Orléanais de Gestion (LOG) - EA 2635
puce Dans le domaine du sport :
 - Activité Motrice et Adaptation Psycho-Physiologique  (AMAPP) – EA 4248

La politique de pôles de recherche conduite depuis plusieurs années par l'Université d'Orléans, en lien avec le CNRS, a déjà favorisé des rencontres entre équipes et permis de mettre en place des activités communes au secteur Sciences de l'Homme et de la Société. Des collaborations se sont ainsi ébauchées entre publicistes, géographes et historiens sur l'aménagement et les collectivités locales ; entre économistes et privatistes sur l'analyse de la pauvreté, sur la réglementation des institutions financières ; entre géographes, économistes et biologistes sur les questions d'environnement; entre linguistes et anthropologues (de l'IRD) sur la transcription des langues rares...

La constitution de l'École Doctorale des Sciences de l'Homme et de la Société doit contribuer à développer ces initiatives. Les enseignements transversaux, cherchent à faire ressortir les points communs de la recherche en Sciences de l'Homme et de la Société. Ils permettent également de confronter les démarches et de faire ressortir l'intérêt aussi bien que les limites de la pluridisciplinarité. Enfin, des séminaires ou des journées de présentation des travaux de doctorants enrichissent l'information réciproque sur les thèmes de recherche des différentes équipes.

Par ailleurs, l'attribution conjointe des allocations de recherche doit conduire à dégager des priorités sur la base des projets présentés justifiés par les équipes constitutives de l'École Doctorale. Plus généralement, on s'efforcera de mettre en place des procédures communes (présentations, en cours de thèses, de pré-soutenances...) pour assurer le contrôle scientifique des thèses et habilitations.
Après le Master, les étudiants suivent des enseignements spécifiques à l'École Doctorale, d'environ 140 heures, étalées sur 2 ans. Ces enseignements ont trois objectifs :
- amener les doctorants à réfléchir sur la pluridisciplinarité et la diversité des méthodes en sciences sociales,
- leur offrir des compléments sur la maîtrise des outils nécessaires à la rédaction de leur thèse et la communication de leurs résultats
- et leur permettre d'approfondir leurs connaissances pour compenser des insuffisances de formation (principalement au plan des méthodes) pour s'ouvrir à des domaines annexes à leur champ de recherche, ou pour s'informer des avancées récentes dans leur discipline.
FONCTIONNEMENT
L’équipe de direction de l’École Doctorale est composée de quatre membres, dont le directeur. Deux de ces membres appartiennent à la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines ; les deux autres appartiennent à la Faculté de Droit, d’Économie et de Gestion. Le directeur et les autres membres de l’équipe de direction sont désignés par le Conseil de l’École Doctorale.
L’équipe de direction prend les décisions courantes concernant le fonctionnement de l’École Doctorale : mise en place des enseignements, désignation des rapporteurs et des jurys de thèse, organisation des journées d’études…
elle est assistée d’un conseil. Celui-ci émet des avis concernant l’École Doctorale : son organisation, son fonctionnement pédagogique et le dispositif de suivi des doctorants. Il veille au respect des principes de la charte des thèses de l’établissement.

Le conseil est composé de 24 membres :
- le directeur de l’École Doctorale
- le directeur adjoint
- la secrétaire
- les représentants des 10 équipes constitutives de l’École Doctorale
- 4 représentants des doctorants
Ces membres sont cooptés par les 16 autres lors de la constitution de l’École Doctorale.
- 7 membres extérieurs à l’École Doctorale choisis parmi des personnalités françaises et étrangères compétentes dans les domaines scientifique et socio-économique.

Le conseil de l’École Doctorale se réunit au moins deux fois par an.
Le secrétariat de l’École Doctorale est assuré dans l’une des équipes de recherche composant l’École Doctorale. Il reçoit l’appui du Service de Recherche et des Études Doctorales de l’Université d’Orléans
MEMBRES DU BUREAU
puce Gabriel BERGOUNIOUX, Directeur de l'École Doctorale, Directeur du LLL, Professeur de linguistique
  Patrick VILLIEU, Directeur Adjoint, Directeur du LEO, Professeur de sciences économiques
  Guillaume GIROIRDirecteur du CEDETE, Professeur de géographie
  Jacques LEROY, Professeur de droit privé
  Kathia FUSTER, Assistante administrative
MEMBRES DU CONSEIL
puce Personnalités extérieures :
- Pierre Yves BEAUREPAIRE, membre de l'Institut Universitaire de France
- Bernard COLASSE, professeur de sciences de gestion à l'université de Paris IX Dauphine
- Luigi LACCHE, professeur d'histoire du droit à l'université de Macerata
- Pierre MORIN, administrateur de l'INSEE, professeur associé à l'université de Metz
- Christian MULLON, directeur de recherche à l'IRD
- Nicolas DUBOULOZ, chargé de mission à la Région centre
- Jean ROSSETTO, directeur de l’Ecole Doctorale Sciences de l’Homme et de la Société de l’Université de Tours

  Directeurs des équipes / laboratoires :
- Gabriel BERGOUNIOUX, directeur du LLL
- Olivera BOSKOVIC, directrice du CRJ Pothier
- Jean-Patrice BOUDET, directeur de SAVOURS
- Katia COLLOMP, directrice de l'AMAPP
- Guillaume GIROIR, directeur du CEDETE
- Bernard GRATUZE, directeur de l’IRAMAT
- Bernard RIBEMONT, directeur du META
- Marc NIKITIN, directeur du LOG
- François PRIET, directeur du LCT
- Patrick VILLIEU, directeur du LEO

  Représentants élus des doctorants :
- Sylvain DOURNEL, doctorant en 4ème année de géographie
- Jesus-Herell NZE-OBAME, doctorant en 4ème année de sciences économiques
- Mélanie PETIT, doctorante en 4ème année de sciences du langage et linguistique
- Aurélien RAGAIGNE, doctorant en 3ème année de sciences de gestion