La mesure de la terre avec la méthode d'Erathostène est actuellement pratiquée par de nombreux établissement scolaires.
Il suffit de trouver une classe dans un établissement situé de préférence sur le même méridien et de se mettre d'accord pour effectuer des mesures au midi vrai de l'ombre d'un gnomon.
Cet exercice est intéressant pour plusieurs raisons :
Il présente un aspect pratique important
Il permet une approche des notions de précision
Le mode de calcul est assez facile à comprendre
Il fait appel à la notion de modèle ( celui d'une terre sphérique)
Il nécessite la communication entre des écoles lointaines.
