Enseignements
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J'ai
principalement été recruté pour assurer des enseignements de statistiques
(pour les sections Histoire et Géographie) et de bureautique. J'ai néanmoins
pu mettre en place d'autres enseignements de mathématiques pour non
spécialistes.
Vous
trouverez ci-dessous un résumé de ces enseignements et des supports de cours
(à venir).
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Bureautique
supports ...
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Il s'agit de
donner aux étudiants issus de toutes sections les outils informatiques dont ils
auront besoin tout au long de leur cursus universitaire.
Pour certaines
filières, il ne s'agit que d'une initiation au traitement de texte ou au
tableur.
Pour d'autres
sections (plus professionnalisées), les étudiants doivent acquérir une
maîtrise des ces logiciels ainsi que des gestionnaires de base de données.
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Statistiques
par ici...
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Il s'agit
essentiellement de permettre à des étudiants de Sciences Humaines ou de
Lettres (Sciences du Langage) de comprendre les raisonnements statistiques et d'être
en mesure de les appliquer dans leur domaine.
Sont
principalement abordées les statistiques descriptives (mesures de tendance
centrale et de dispersion, représentations graphiques, études de corrélation
et d'indépendance) et les statistiques inférentielles (notions d'intervalles
de pari, échantillonnage, estimation) .
Les tests
statistiques (tests paramétriques d'ajustement et de comparaison, analyse de la
variance à un facteur) sont évoqués dans certaines filières.
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Mathématiques élémentaires
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Suite à une
demande croissante des étudiants, un cours de remise à niveau en
mathématiques en vue de la préparation à divers concours (professorat des
écoles, orthophonie, etc...) a été créé. Il s'articule principalement
autour de trois axes:
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une partie
présentant les principaux points essentiels et ne développant que les
notions les plus délicates pour les étudiants (arithmétique, géométrie,
...),
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des exercices dont le but est la mise en application des points signalés ou
développés en première partie,
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quelques
exercices sous forme de QCM.
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Logique
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Ce cours, créé
pour la rentrée 2004, consiste en une introduction à la logique pour les
étudiants de Sciences du Langage.
Il s'agit de
présenter de façon élémentaire certaines bases de la logique : tables de
vérité, connecteurs logiques, calcul des prédicats, quantification et une
approche du lambda-calcul.
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