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Véronique Salvano-Pardieu

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Maîtresse de conférences en psychologie

 

Responsabilités administratives, scientifiques et pédagogiques

Responsable du M1 enseignement Spécialisé du MASTER Pratique et Ingénierie de Formation. Responsable pédagogique de la formation des enseignants spécialisés 1er et 2nd degré sur l’académie Centre Val de Loire. Cette responsabilité implique de programmer le déroulement de l’année des enseignants stagiaires :

Organisation des emplois du temps

Recrutement des intervenants vacataires associés aux enseignements

Gestion de l’équipe, organisation des réunions, coordination des enseignements

Travail en relation avec les Inspecteurs de l’Education Nationale et les conseillers pédagogiques.

 
Enseignements

Formation des enseignants des classes spécialisées et ordinaires ;

Enseignement en formation continue des enseignants du premier et second dégré ;

Enseignement dans la formation des AESH (Aides aux élèves en situation de handicap) : personnes chargées d’aider les enfants handicapés ou en difficultés inclus dans des classes ordinaires ;

Encadrement de mémoires professionnels d’enseignants stagiaires ;

Enseignement de la pratique professionnelle à partir de documents vidéo des enseignants, et visites conseils sur les lieux de stages des enseignants de la maternelle au lycée.


Thèmes de recherche

Acteurs de l’éducation

À travers les pratiques professionnelles au service des compétences transversales (socialisation, éducation morale, raisonnement…)


Publications

Sélection de publications

Revues à comité de lecture « référentes »

Oubrahim L., Salvano-Pardieu V., & Combalbert N. (2019) « Développement du jugement moral et comportements agressifs chez les enfants et les adolescents avec une déficience intellectuelle »  Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 67, 34-42 (Q3).

Oubrahim L., Combalbert N., & Salvano-Pardieu V. (2019) Moral judgment and aggressiveness in children and adolescents with intellectual disability. Journal of Intellectual Disabilities and Offending Behavior. (Définitivement accepté)

Lepeltier S. & Salvano-Pardieu V. (2014). « Extenuating circumstance on Judgment of Blame”. Conference: Reasoning, cognition and life. Université de Wolverhampton (Grande Bretagne). 16 mai 2014.

Salvano-Pardieu V., Blanc, R., Combalbert N., Pierratte A., Lepeltier S., Manktelow K., Gimenes G., Barthélémy C. & Fontaine R.  (2014). « Judgment of Blame in teenagers with Asperger syndrom » Conference: Reasoning, cognition and life. Université de Wolverhampton (Grande Bretagne). 16 mai 2014.

 
Sélection de communications scientifiques

Salvano-Pardieu, V., Lepeltier, S., & Fontaine, R.. (2016). Moral reasoning. In N. Galbraith, D. Over, & E. Lucas (Eds.), The Thinking Mind: A Festschrift for Ken Manktelow. 126-138.