Enseignement d'une Matière par l'Intégration d'une Langue Étrangère
Le projet
Le projet d'Enseignement d'une Matière par l'Intégration d'une Langue Étrangère vise à développer le volet international de nos formations en proposant à nos étudiants, français et étrangers, de suivre une partie de leurs cours en anglais.
Les principaux objectifs de ce projet sont de sensibiliser nos publics au plurilinguisme dans le cadre de l'enseignement d'une matière par l'intégration de la langue anglaise, de développer leurs compétences linguistiques et de faciliter les rencontres interculturelles et les échanges de points de vue au sein de notre institut et de notre réseau.
Séminaire EMILE du 9 février 2022
Pour cette 2e année, de nouveaux membres ont rejoint les enseignants INSPÉ qui se forment en anglais : 1 PFA, 3 CPC de Langue Vivante Etrangère.
Le 9 février a été un temps fort regroupant 27 personnes en présentiel et 24 à distance (enseignants, étudiants INSPÉ, conseillers pédagogiques). Durant la matinée, 2 équipes de chercheurs (Francisco Lorenzo - université de Séville- et Johanna Lorilleux, Léa Courtaud - laboratoire Dynadiv, Tours) ont répondu aux présentations de praticiens de "EMILE" (Anne Roy, CPC dans le 41, François Girardeau, enseignant au lycée PL Courrier, à Tours).
- Compte-rendu du séminaire
- Présentation de Francisco Lorenzo
- Présentation du laboratoire Dynadiv de Tours (L. Courtaud, J. Lorilleux, F. Girardeau)
