Licence professionnelle - Métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels - Parcours : lean manufacturing
Projet d’ouverture à la rentrée 2026
(sous réserve de validation définitive fin avril par le Conseil d’administration du CFA des Universités Centre-Val de Loire)
Apportez votre expertise à l'optimisation des méthodes de management en production industrielle, de la définition des process, des postes, des ressources et des flux au sein d’un atelier.
Vous serez un appui pour organiser et coordonner le passage d’un produit du bureau d’étude à l’atelier de fabrication.
La formation sur Chartres est orientée Cosmétologie / Pharmaceutique.
Diplôme du Cnam en partenariat avec l'IUT de Chartres, composante de l'Université d'Orléans, en apprentissage sous la responsabilité du CFA des Universités Centre-Val de Loire.
Public, conditions d’accès et prérequis
Être titulaire d'un bac + 2 industriel (BTS IPM, CPI, CIM, MAI, ATI ou DUT GMP, GIM ou L2 en sciences et technologies).
Objectifs
Le parcours Lean Manufacturing forme des personnes ayant un profil de technicien lean manufacturing ou d’assistant de production capables d’assister l’ingénieur méthodes dans la mise en place de méthodes de management de la production dans le but d’optimiser les ressources et les flux au sein d’un atelier (5S, TRS, Lean, Kaisen, SMED, …) et définir les gammes de travail et instructions des différents process et postes au sein de ce dernier. Le titulaire de la licence servira ainsi d'appui aux ingénieurs d'études, méthodes ou qualité et au responsable de la production pour organiser et coordonner le passage d’un produit du bureau d’étude à l’atelier de fabrication.
Organisation
- Formation de 470 heures en alternance (contrat d'apprentissage)
- Rythme d'alternance : 16 semaines de formation, alternance 3 semaines en entreprise et une semaine en centre de formation.
- Début de formation : Octobre 2026.
La licence professionnelle est décernée aux étudiants qui ont obtenu à la fois une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20 à l'ensemble des unités d'enseignement, y compris le projet tutoré et le stage, et une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à l'ensemble constitué du projet tutoré et du stage.
Les unités d'enseignement sont affectées par l'établissement d'un coefficient qui peut varier dans un rapport de 1 à 3. Lorsqu'une unité d'enseignement est composée de plusieurs éléments constitutifs, ceux-ci sont également affectés par l'établissement d'un coefficient qui peut varier dans un rapport de 1 à 3.
La compensation entre éléments constitutifs d'une unité d'enseignement, d'une part, et les unités d'enseignement, d'autre part, s'effectue sans note éliminatoire.
- Outils scientifiques et techniques (4 ECTS)
- Etude des systèmes (4 ECTS)
- Enjeux des transitions écologiques: comprendre et agir (3 ECTS)
- Anglais de spécialité (3 ECTS)
- Management d'équipe et économie (2 ECTS)
- Communication professionnelle (2 ECTS)
- Les fondamentaux du Lean (4 ECTS)
- Lean Management (5 ECTS)
- Performance - Fiabilité des systèmes industriels et maintenance (5ECTS)
- Maîtrise de la qualité (5 ECTS)
- Outils du Lean Manufacturing (5 ECTS)
- Projet (12 ECTS)
- Activité professionnelle (6 ECTS)
Bloc 1 - Communication professionnelle et technique
- Assurer une fonction appliquée de veille technologique sur un produit industriel en utilisant les nouvelles technologies de l’information
- Vulgariser une solution technique complexe dans le cadre de réunion de travail en utilisant le vocabulaire technique adapté
- Animer des réunions de travail à l’aide d’outils de communication adaptés au contexte et aux acteurs de la réunion
- Rédiger des notes techniques en s’appuyant sur les outils de bureautique standard
- Lire une documentation technique en anglais afin d’en extraire les informations nécessaires à la compréhension du fonctionnement d’un produit industriel
- Exprimer une idée en anglais afin de présenter un produit à un client ou exposer un problème/une demande à un fournisseur
- Argumenter les solutions techniques et économiques proposées à l’aide d’outils d’aide à la décision afin de dégager la solution la plus adaptée au projet
Bloc 2 - Gestion de projet d'amélioration de processus et de procédés
- Coordonner et planifier les équipes intervenant sur un projet en utilisant les outils de management adaptés afin d’optimiser la réalisation d’une tâche
- Gérer les situations de crise à l’aide des outils management et de communications adaptés
- Prendre en compte les exigences économiques et les exigences clients à partir de la rédaction d’un cahier des charges techniques et l’utilisation d’outils d’aide au chiffrage du projet
- Organiser un projet, le conduire et travailler en équipe en utilisant des outils de planification et de gestion des risques afin de minimiser les risques afférents au projet et d’optimiser les ressources disponibles
- Analyser un problème d'hygiène et sécurité du travail dans ses dimensions juridiques, techniques et managériales
- Utiliser les dispositions réglementaires et techniques pour mettre en place une action de maîtrise des risques
- Construire une démarche opérationnelle d’intégration de la sécurité lors d’un projet de conception d’équipements ou de situation de travail
Bloc 3 - Optimisation de la production
- Optimiser l'organisation du travail
- Réaliser des VSM en vue d'améliorer les flux
- Gérer la production et l'ordonnancement des commandes clients
- Définir, mettre à jour et faire appliquer les gammes de travail et instructions des différents process, flux, machines, postes au sein de l'atelier
- Proposer et mettre en œuvre des améliorations pour limiter les pertes
- Mesurer et évaluer le niveau de qualité des produits
- Mettre en place un accompagnement ou un relais du suivi de la qualité en appui du responsable de la production ou de la qualité en utilisant les outils de la qualité pertinents et les supports de communication adaptés
Bloc 4 - Animation du travail
- Former le personnel à de nouvelles procédures, organisations, techniques de management
- Assurer le déploiement des standards de travail
- Animer des groupes de travail de résolution de problème
- Organiser et animer des chantiers d'amélioration continue et de performance industrielle : 5S, TRS, LEAN, KAIZEN, SMED, …
- Prévoir les investissements nécessaires en collaboration avec le bureau d'études, les méthodes et les achats
Intitulé officiel figurant sur le diplôme : Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels Parcours Lean manufacturing
Inscrit au RNCP (40815)
Code(s) NSF : Mécanique générale et de précision, usinage (251) - Moteurs et mécanique auto (252) - Mécanique aéronautique et spatiale (253) - Structures métalliques (y.c. soudure, carrosserie, coque bâteau, cellule avion) (254)
Code(s) ROME : Management et ingénierie gestion industrielle et logistique (H1401) - Management et ingénierie méthodes et industrialisation (H1402) - Management et ingénierie qualité industrielle (H1502)